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Magíster en Gestión de la Convivencia Escolar (Santiago)


Tipo de Programa: Magíster
Fecha publicación: 27/03/2020

Descripción General


El programa de carácter profesionalizante y presencial se enmarca en el desarrollo profesional y especializado de los docentes para impulsar el fortalecimiento de las capacidades en la gestión de la convivencia escolar bajo los actuales lineamientos político, normativos y científicos asociados a la especialidad, como la Ley de Inclusión, orientaciones del MINEDUC para la Convivencia Escolar, Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar, Marco para la Buena Enseñanza y Política de Convivencia Escolar. Para garantizar una la calidad y pertinencia del programa con las necesidades nacionales y locales, se ha convocado a expertos en las diversas temáticas que aborda la especialización, tanto en el diseño como en la dictación de los módulos.
Programas de Postgrado U.Mayor

Objetivos

Objetivo General
• Desarrollar competencias para gestionar, liderar y mejorar sistémicamente el clima y la convivencia escolar en vías a una cultura organizacional respetuosa, inclusiva, comprometida con el proceso de aprendizaje de sus estudiantes, colaborativa, eficiente y flexible, sustentando sus acciones en metodologías, estrategias y conocimientos debidamente fundados

Objetivo Específicos
• Gestionar sistémicamente el clima y la convivencia escolar considerando el contexto y sus actores
• Aplicar elementos teóricos, conceptuales, metodológicos y éticos desde la perspectiva del mejoramiento continuo en el área de la convivencia, enfocando acciones de promoción y mejoramiento escolar desde una perspectiva inclusiva y participativa
• Incorporar estrategias socioemocionales que faciliten el desarrollo personal y profesional, y que promueva climas colaborativos y comprometidos con el proyecto educativo
• Desarrollar capacidad para manejar, procesar y analizar información relevante del sistema escolar y sobre esta base establecer lineamientos estratégicos de mejoramiento y promoción de la convivencia mediante planes de gestión de la convivencia y proyectos de mejoramiento.

Facultad o Departamento

Educación

Vacantes

40
Vacante Inicial

Horas

1920
Pedagógicas
 (45 minutos)

Postulación Desde :

Octubre 2019

Postulación Hasta :

Julio 2020