La relación entre Salud y Trabajo muestra algunas particulares características, destacando tendencias como la búsqueda del desarrollo económico y productivo de los países y sus empresas. Esto implica exigencias de competitividad y eficiencia a partir de la existencia de mercados sin fronteras, liberalización y globalización económica.

En paralelo se observa el surgimiento de un usuario educado, que plantea nuevas y mayores necesidades y exigencias a los productos de uso y servicios que recibe.

Se universaliza la exigencia de productividad, demanda que las empresas no siempre logran resolver adecuadamente. Además se hace claro que la diferencias entre empresas no se generará desde la tecnología per se, sino de la correcta adecuación de esta al - así llamado - capital humano. Es claro que pretender alzas de productividad a costa del bienestar, la salud y la vida de los trabajadores no es sólo inmoral e ilegal, sino que también es una mala práctica que no encontrará acogida en la sociedad actual.

Se hace así cada vez más relevante el aporte de la Ergonomía aplicada al mundo laboral, disciplina que busca optimizar, en forma simultánea, tanto el bienestar de las personas en su entorno de trabajo, como la productividad de sus empresas. Por lo tanto, esta disciplina está llamada a aportar sus visiones para que el desarrollo económico sea sustentable, productivo, y antropocéntrico, es decir, hacer que el trabajo también sea una oportunidad de desarrollo humano.

a) Énfasis en Ergonomía laboral: las actividades docentes y experiencias estarán orientadas a distinguir problemas y oportunidades de mejoramientos en el mundo del trabajo, así como en actividades extra-laborales como la recreación o el diseño de productos.
   b) Enfoque didáctico constructivista con uso de metodologías activas y participativas: el aprendizaje es una construcción conjunta entre docentes y estudiantes, quienes dialogan buscando elementos significativos, con sentido armónico en el mundo de sentidos y experiencias de cada estudiante.
   c) Currículo moderno: se incluye en la línea del HETPEP (plan de armonización de programas europeos de preparación para la profesión de la ergonomía), centrado en las características del entorno latinoamericano.
   d) Orientación aplicada a la resolución de problemas, que busca hacer de cada alumno un sujeto analítico y crítico, capaz de abordar situaciones complejas con una mirada de sistema.
   e) Responsabilidad compartida entre docentes y estudiantes mediante un compromiso con el autoaprendizaje, apoyada en el estudio personal activo, analítico y crítico.
   f) Usuaria de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC)

a) Principios de Ergonomía y Enfoque de la Ergonomía
b) Características Humanas: Anatomía, Demografía y Fisiología; Psicología Humana; Aspectos Sociales y Organizacionales; Ambiente Físico.
c) Análisis y Medida del Trabajo: Estadísticas y Diseño Experimental; Computación y Tecnologías de la Información; Instrumentación; Métodos de Medición e Investigación; Análisis del Trabajo.
d) Personas y Tecnología; Teoría de Sistemas; Tecnología; Confiabilidad y Error Humano; Salud, Seguridad y Bienestar; Entrenamiento y Capacitación; Higiene Ocupacional; Diseño de Puestos de Trabajo; Diseño de Información; Diseño de la Organización del Trabajo.
e) Aplicación: se considera varias opciones, de modo que los/las estudiantes pueden escoger realizar una experiencia de Ejercicios de Laboratorio, o bien un Proyecto personal de investigación y/o aplicación.
f) Temas de la Profesión: Seminario de Deontología y Ética Profesional

Presencial

Carole Baudin
Doctor en Antropología. Ingeniero de Diseño. MSChE

Isabel Altamirano V.
Diplomada en Ergonomía (Ceyet). Especialista en Sistemas de Calidad (INN), MSChE.
Baudin, Carole. Doctor en Antropología. Ingeniero de Diseño. MSChE.

Miguel Acevedo Alvarez
Médico Cirujano (U.Chile), especialista en Salud Ocupacional (U.Chile). Diplomado en Ergonomía, Magíster en Salud Pública, Epidemiólogo (U.Chile). Diplomado en Educación de Adultos, Diplomado en Administración (U.Austral). Miembro Titular y Presidente 2006-2008 de la Sociedad Chilena de Ergonomía (MSChE).

Sábado cada 15 días de 09:00 a 18:00 hrs.