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Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Currículum y Evaluación, Universidad Mayor de Temuco; Postítulo en Metodología de la Investigación Cualitativa Crítica para el Desarrollo Local, Universidad de Concepción, Concepción; Diplomado en Currículum y Evaluación, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción; Profesor de Educación Diferencial con Mención en Deficiencia Mental y Trastornos de la Visión, Universidad de Concepción, Concepción
Trayectoria
Rodrigo Ortiz Herrera, inicia su carrera profesional de profesor de educación diferencial en la región del Bío Bío, en diferentes escuelas especiales en las ciudades de Curanilahue y Chillán, donde cumplió funciones de jefe de unidad técnica y posteriormente como director del Centro de Capacitación y Estudios Laborales (de UNPADE Chillán) del cual fue cofundador en 1999.
Se ha desempeñado como directivo de diversos Centros Educativos y programas comunales de integración en las ciudades de Chillán, Concepción, Castro y Puerto Montt, además como profesional de apoyo en servicios públicos como el Departamento Provincial de Educación de Ñuble (2004) y en el ex Fondo Nacional de La Discapacidad (hoy SENADIS) en la región de Los Ríos, instancias donde se desplegó en las áreas de inclusión educativa, social y laboral de personas en situación de discapacidad.
Ha ejercido como académico de la DEC de la Universidad de Concepción y en programas de pregrado y postgrados en la Universidad Mayor y docente de la facultad de educación de la Universidad Católica de Temuco, así como en cursos de perfeccionamiento docente para la Universidad Santo Tomás de Temuco. Actualmente se desempeña como Director de la unidad de Postgrados de Educación en la Universidad Mayor en Temuco.
Otros estudios destacados
Rodrigo Ortiz además ha desarrollado líneas de especialización en Prevención del consumo de drogas en alumnos de enseñanza básica (CONACE Región del Bío Bío – ANCORA, 2002); Integración Escolar en la Educación Regula (TELEDUC – FONADIS, 2003); Integración e Inclusión Educativa, en el marco de las NEE y la Multiculturalidad (Universidad del Bío Bío – Universidad de Berlín e Instituto Paulo Freire de Berlín, 2010); E-taller Diseño e Implementación de Estrategias de Internacionalización (Universidad de Columbus – Universidad Mayor, 2011); Certificación de Tutores E-Mayor (Universidad Mayor, 2013).