Diplomado en Liderazgo y Convivencia Escolar Saludable: Ley 21.778
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Trabajadora Social de la Pontificia Universidad Católica de Chile, diplomada en Género y Violencia, Género y Deporte, y Gestión de Políticas Públicas en Deporte. Cuenta con experiencia en el diseño e implementación de políticas y proyectos relacionados con actividad física, deporte, inclusión y participación social. Se ha desempeñado como Jefa de Gabinete, asesora y encargada de Género y Participación en el Ministerio del Deporte. Además, posee experiencia docente en deporte, género y políticas públicas.
Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación y Magíster en Docencia para la Educación Superior. Académico de pregrado y postgrado en distintas universidades chilenas, en áreas vinculadas con la educación y las ciencias de la actividad física. Presidente de la Asociación Chilena de Profesores de Educación Física (ACHIPEF), desde donde impulsa iniciativas para fortalecer la profesión docente y promover la actividad física en el sistema educativo.
Nutricionista Universidad de Chile.
Magister en pedagogía universitaria, Universidad Mayor.
Coordinadora y docente del área de laboratorios de formación profesional.
Coordinadora y docente tutora del Internado de nutrición y promoción de la salud escolar.
Escuela de Nutrición y Dietética Universidad Mayor.
Nutricionista, Directora de Escuela de Nutrición y Dietética, Universidad Mayor. Nutricionista. Magister en Envejecimiento y Calidad de Vida. Doctora en Nutrición y Alimentos. Atención clínica de Paciente Bariátricos Nutrición en Enfermedades Neurodegenerativas, Investigación: Nutrición y envejecimiento. Magister en Envejecimiento y Calidad de Vida. Diplomado en gestión administrativa.
Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE); Profesora de Educación Física, Deportes y Recreación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE). Diplomado en Investigación Educativa en la Universidad de Chile, Diplomada en Medición y Evaluación de Aprendizaje, Diplomada en Aprendizaje Profundo en el Aula, y Diplomada en Promoción del Buen Trato y Abordaje de la violencia en la Escuela, todas ellas por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Cuenta con experiencia en la creación, desarrollo y evaluación de programas educativos, recreacionales y culturales. Se ha desempeñado como docente en carreras de Pedagogía, así como en postgrados del área educativa, y actualmente en el desarrollo profesional en el ámbito investigativo, con temáticas sobre la evaluación y su implementación.
Profesor de Educación Física, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Magíster en Motricidad Infantil, Universidad Mayor. Diplomado en Liderazgo y Habilidades Directivas, Diseño y Evaluación de Proyectos y Gestión Deportiva. Director de Ciencias del Deporte de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Mayor. Cuenta con una amplia trayectoria en dirección académica, gestión educacional y deportiva, docencia universitaria y desarrollo de proyectos vinculados con la actividad física y el deporte.
Profesor de Educación Física para la Educación Media y Magíster en Educación en Salud y Bienestar Humano, con distinción máxima. Docente de la Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud de la Universidad de Santiago de Chile. Posee una destacada trayectoria en investigación y desarrollo de proyectos sobre actividad física, alimentación saludable y bienestar en comunidades escolares. Ha participado como coinvestigador y coordinador en iniciativas financiadas por FONDEF, Mineduc y el Ministerio de Desarrollo Social y Familia.
Profesora de Educación Física, Deportes y Recreación y Licenciada en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional y egresada del Magíster en Gestión Deportiva. Coordinadora Nacional de la Unidad de Actividad Física Escolar del Ministerio de Educación. Lidera la implementación nacional de la Ley 21.778 y cuenta con experiencia en políticas públicas, liderazgo educativo, gestión curricular y asesoría técnico-pedagógica.