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- Diplomado en Liderazgo y Convivencia Escolar Saludable: Ley 21.778
Descripción del Programa
Diplomado en Liderazgo y Convivencia Escolar Saludable: Ley 21.778 es un programa académico en modalidad online, dirigido a equipos directivos, docentes y otros profesionales de establecimientos educacionales del país. Su propósito es desarrollar las competencias necesarias para diseñar, implementar, gestionar y evaluar proyectos de convivencia escolar activa y saludable, en concordancia con las disposiciones establecidas en la Ley N°21.778, promulgada en noviembre de 2025 y de aplicación obligatoria a partir del año 2027. El programa contribuye a fortalecer las capacidades de las comunidades educativas para promover hábitos de vida activa y saludable, favoreciendo el bienestar integral de los estudiantes, la mejora de los aprendizajes y el desarrollo de relaciones de convivencia respetuosas, inclusivas y colaborativas. Los contenidos del diplomado abordan los fundamentos de la convivencia escolar y la promoción de la salud, el marco normativo y las políticas públicas asociadas, la formulación y gestión de proyectos educativos, el diseño e implementación de planes de actividades, la promoción de hábitos de vida activa y saludable, así como estrategias de seguimiento, monitoreo y evaluación para asegurar el cumplimiento de la normativa y la sostenibilidad de las iniciativas en los establecimientos educacionales.
El propósito del programa es contribuir a la transformación de los establecimientos educacionales en espacios saludables, protectores e inclusivos, mediante el diseño e implementación de proyectos e intervenciones orientados a fortalecer la convivencia escolar, el bienestar socioemocional y la calidad de vida de las comunidades educativas, en cumplimiento de las disposiciones establecidas en la Ley N°21.778.
El Diplomado en Liderazgo y Convivencia Escolar Saludable: Ley N°21.778 posee un sello profesionalizante orientado al desarrollo de competencias para el diseño, implementación, gestión y evaluación de estrategias que promuevan el bienestar integral, la convivencia escolar saludable y la calidad de vida de las comunidades educativas. Desde un enfoque preventivo, participativo e interdisciplinario, el programa fortalece capacidades para liderar procesos de transformación institucional, favoreciendo la construcción de entornos educativos inclusivos, seguros y respetuosos, en concordancia con los principios y disposiciones de la Ley N°21.778 y con las políticas públicas vigentes en materia de convivencia escolar, bienestar socioemocional y desarrollo integral.
El programa está dirigido a directivos, encargados/as de convivencia, docentes, asistentes de la educación, orientadores/as, psicólogos/as, psicopedagogos/as, educadores/as diferenciales, trabajadores/as sociales de Colegios Municipales, Colegios SLEP, Colegios Particulares Subvencionados, Colegios Particulares pagados y también a otros integrantes o personas interesados/en la educación escolar.
| Postulaciones |
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Postulaciones abiertas
Hasta
5 Oct 2026
Fechas y horarios
Inicio clases: 6 Oct 2026
Término clases: 21 Ene 2027
Martes y Jueves 19:00 a 21:30 Semanal
| Información de Interés | |
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| Valores | |
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Matrícula |
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Arancel |
$864.000 |
| Formas de pago | |
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Perfil del egresado:
Al finalizar el Diplomado en Liderazgo y Convivencia Escolar Saludable: Ley N°21.778, las y los participantes serán capaces de diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención orientados al fortalecimiento del liderazgo, la convivencia escolar saludable y la promoción de estilos de vida activos y saludables en comunidades educativas, integrando estrategias participativas, herramientas de diagnóstico y planificación, y acciones de mejora contextualizadas.Serán competentes para analizar e interpretar el marco normativo vigente, incorporando los lineamientos de la Ley N°21.778 y otras políticas públicas relacionadas con la convivencia escolar, la promoción de la salud y los proyectos educativos institucionales, con el propósito de formular iniciativas pertinentes, sostenibles y alineadas con los objetivos estratégicos de los establecimientos educacionales. El egresado estará en condiciones de liderar procesos colaborativos de transformación en las comunidades educativas, promoviendo el bienestar integral, la participación de los distintos actores y el desarrollo de entornos escolares inclusivos, saludables y favorables para el aprendizaje.
Campo ocupacional:
El graduado del Diplomado estará capacitado para desempeñarse en establecimientos educacionales públicos, particulares subvencionados y particulares, así como en servicios locales de educación (SLEP), organismos públicos y privados, fundaciones y otras instituciones vinculadas al ámbito educativo. Podrá liderar, asesorar, diseñar, implementar y evaluar políticas, planes, programas y estrategias orientadas al fortalecimiento del liderazgo, la convivencia escolar, el bienestar socioemocional y la calidad de vida de las comunidades educativas, en concordancia con la Ley N°21.778 y el marco normativo vigente. El Diplomado permitirá, además, a sus participantes fortalecer su desempeño profesional en el establecimiento educacional en el que se desempeña, incorporando competencias especializadas para diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar iniciativas que promuevan la convivencia escolar saludable, el bienestar integral y la adopción de hábitos de vida activos y saludables, contribuyendo a generar un impacto positivo y sostenible en las comunidades educativas.
Plan de estudio / temario
Para obtener el título se deben aprobar las siguientes materias:
- Estrategias para una convivencia activa y saludable
- Diagnóstico e implementación de planes piloto
- Estilos de vida activos y saludables en comunidades escolares
- Política pública y proyecto educativo institucional
Director del programa
Ver más sobre el DirectorProfesor de Educación Física, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Magíster en Motricidad Infantil, Universidad Mayor. Diplomado en Liderazgo y Habilidades Directivas, Diseño y Evaluación de Proyectos y Gestión Deportiva. Director de Ciencias del Deporte de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Mayor. Cuenta con una amplia trayectoria en dirección académica, gestión educacional y deportiva, docencia universitaria y desarrollo de proyectos vinculados con la actividad física y el deporte.
Postulación
- Copia certificado título legalizado
- Certificado Nacimiento
- Copia Carnet de Identidad
Postulaciones abiertas
Desde
27 Jul 2026
Hasta
5 Oct 2026