Postgrados UM - Diplomado en Mentoría y Profundización Pedagógica para Profesores Principiantes
Postgrado

Diplomado en Mentoría y Profundización Pedagógica para Profesores Principiantes

  • 1 semestre cursados en 8 meses
  • Campus Virtual
  • Modalidad Online
  • Versión nº 1 del programa
Contacto

Descripción del Programa

El programa está diseñado para realizarse 100% online (sincrónico) con el fin de entregar cobertura a posibles interesados a lo largo de nuestro país y el extranjero. Cada uno de los módulos del programa contempla sesiones sincrónicas con relatores, quienes desarrollarán contenido teórico y actividades de aplicación inmediata al contexto escolar de los profesores y profesoras asistentes. El diseño de los módulos contempla contenido interdisciplinario con las áreas de tecnología educativa y psicología. El programa tendrá una duración de 120 horas, 6 meses, y se desarrollará durante 2 días a la semana en horario vespertino.

A quién va dirigido:

Profesores (as), profesores(as) asistentes de nivel básica o media, con a lo menos de 1 año de experiencia en aula.

Postulaciones

Postulaciones abiertas hasta

Desde
3 Abr 2024

Hasta
12 Jul 2024

Fechas y horarios

Inicio clases: 2 Ago 2024
Término clases: 29 Mar 2025

Martes y Jueves de 19:00 a 21:00 horas. Sábados de 9:00 a 11:00 horas.

Información de Interés

Brochure
Valores

Matrícula

$120.000

Arancel

$1.200.000
Formas de pago

Becas en convenio
Consulta a gestion.corporativa@umayor.cl por las becas disponibles o haz clic aquí

Diplomado en Mentoría y Profundización Pedagógica para Profesores Principiantes

Perfil de Egreso:

El (la) egresado (a) del Diplomado en Mentoría y Profundización Pedagógica Para Profesores Principiantes es un profesional con los competencias necesarias para:

  • Identificar nudos críticos en su desempeño docente relacionados con diversas áreas pedagógicas.
  • Analizar críticamente el contexto educativo en el cual se desempeña.
  • Implementar proyectos de mejoramiento de su práctica docente.
Objetivo General

Objetivo General

Proporcionar a los profesores principiantes herramientas pedagógicas que les permitan profundizar en áreas específicas de la educación con el fin de insertarse adecuadamente en su contexto educativo.

Ver Objetivos específicos

Plan de estudios/Temario

  • Curriculum, Evaluación y Pedagogías Activas.
  • Orientación Y Profesor jefe.
  • Las Nuevas Tecnologías al Servicio de la Educación.
  • Pensamiento Visible.
  • Autocuidado Y Bienestar del Docente.

Directora del programa

Directora del programa
Ezia Valenzuela Giovanetti

Profesora de inglés. Magister en Planificación y Gestión Educacional. Doctora en Educación. Treinta años de docencia universitaria entre los que se cuentan gestión académica, docencia en diversas asignaturas e investigación educacional. Ha realizado capacitaciones y talleres metodológicos a profesores en instituciones privadas, públicas y en Ministerio de Educación. Ha participado en la creación de diplomados y cursos de perfeccionamiento a profesores. Realiza asesorías educativas en colegios vulnerables capacitando a profesores en metodologías específicas para la implementación de programas de inglés.
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Docentes del programa

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Postulación

Postulaciones abiertas hasta

Desde
3 Abr 2024

Hasta
12 Jul 2024

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Ej: 965927XX


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